Фоторепортаж из ОПИ "Турьянские ладушки" (фольклорный ансамбль). Музыкальное воспитание – это не воспитание музыканта, а прежде всего воспитание человека средствами музыки. В музыке заложен огромный потенциал для оздоровления ребенка и внутреннего развития состояния его души. Музыкальный фольклор является своеобразным мостиком приобщения к народным истокам, к самобытным традициям культуры Беларуси.

Хороводные песни, припевки, считалки, песенки-игры, заклички,  передающие основные представления народа о главных жизненных ценностях – труде, семье, дружбе, любви к Родине.Объединяя колыбельные, детские, игровые, лирические, исторические хороводные песни и попевки, музыкальный фольклор становится для ребенка уроком истории, ознакомлением с краеведением, родной речью, уроком познания психологии человеческих отношений, так как музыкальный фольклор – это совокупность жанров народного творчества.Объединяя колыбельные, детские, игровые, лирические, исторические хороводные песни и попевки, музыкальный фольклор становится для ребенка уроком истории, ознакомлением с краеведением, родной речью, уроком познания психологии человеческих отношений, так как музыкальный фольклор – это совокупность жанров народного творчества.

Эмоциональность в проведении занятий формирует у детей творческую активность, у них появляется способность слышать свои неточности при воспроизведении мелодии, т. е. способность к анализу, обобщению, умению делать выводы .

Интегрированный характер обучения предусматривает включение в образовательно-воспитательный процесс знаний, полученных на других занятиях.

Занятия ОПИ "Турьянские ладушки"  проводятся 2 раза в неделю. Происходит сочетание практического обучения с музыкально- дидактическими подвижными играми, позволяющими продолжать занятия этим видом деятельности во внеурочное время. Закрепление знаний осуществляется в процессе участия младших школьников в народных календарных праздниках.