Главная » Образовательный процесс » Группы кратковременного пребывания

Группы кратковременного пребывания

Уважаемые родители!

На базе ГУО " Детский сад аг. Турья" организована

группа кратковременного пребывания

(прогулочная группа) "Карапуз"

Организация группы " Карапуз" основана на том, что ваш ребенок, которому от 1 до 2 лет, включен в образовательный процесс разновозрастной группы на период проведения прогулки (в первую половину дня).

Работа прогулочной группы организована в условиях функционирующей на постоянной основе разновозрастной группы в период с 01.09.2023- 31.05.2024 для детей дошкольного возраста в возрасте 1-2 лет.

В ходе прогулки с воспитанниками организуются различные виды детской деятельности: игровая (дидактические, сюжетно-ролевые игры и др.),познавательная, физкультурно-оздоровительная деятельность (подвижные игры и физические упражнения, самостоятельная двигательная деятельность и др.), проводится индивидуальная работа по образовательным областям учебной программы дошкольного образования и др.

Прогулочная группа функционирует 1 раз в неделю - среда с 10.00 до 12.00,

без организации питания, на безвозмездной основе.

Для зачисления в прогулочную группу необходимо:

1.Заявление законных представителей

2.Направление Щучинского сельского совета

3.Медицинская справка о состоянии здоровья ребёнка.

Если родители желают принять участие в совместной организации прогулочной группы, необходима медицинская справка о состоянии здоровья законного представителя.

Организация работы прогулочной группы предусматривает реализацию следующих направлений:

- здоровьесберегающее сопровождение процесса адаптации;

- информационное сопровождение;

- педагогическое сопровождение адаптационного периода;

Прогулочная группа находится на площадке с организованными детьми, что имеет ряд положительных моментов:

- родители воочию видят работу педагога в реальных условиях, что позволяет развить чувство доверия к воспитателю;

- возникает «круг доверия»: ребенок убеждается в безопасности нового места для игр (детской площадки), знакомится с новым взрослым в его окружении и привязывается к нему, внутренне принимает новый распорядок дня;

- малыши тянутся к более старшим детям во время игры, отвлекаются от матери, что стимулирует скорость социализации ребенка.

Руководитель группы кратковременного пребывания " Карапуз":

Касперчук Чеслава Станиславовна,

воспитатель высшей категории дошкольного образования.

По вопросам организации и работы прогулочной группы Вы можете обратиться

по тел: 8 01514 20-9-60

На все интересующие Вас вопросы ответит заведующий – Доценко Ольга Васильевна

Прогулочная группа - что это такое?

01.09.2023

развернуть

Основной целью организации прогулочной группы в условиях кратковременного пребывания детей является формирование у детей психологической готовности к поступлению в дошкольное учреждение.
Задачи:
• плавный переход от воспитания в условиях семьи к воспитанию детей в дошкольном учреждении;
• разностороннее развитие детей, их ранняя социализация, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребёнка к условиям дошкольного учреждения;
• оказание содействия семье в физическом, психическом и личностном развитии ребёнка раннего возраста;
• повышение родительской компетентности.
Приоритетными направлениями в содержании образовательной работы с детьми младшего дошкольного возраста в прогулочной группе являются:
• приобретение социального опыта детьми раннего возраста;
• формирование средств общения со взрослыми и детьми;
• ориентирование на личностное развитие детей;
• развитие навыков в разных видах деятельности с учётом возможностей и интересов детей, потребностей родителей.
В отличие от групп детского сада, родители в прогулочной группе находятся постоянно с детьми, наблюдая за ними либо принимая участие в организованных педагогом играх.
В играх-занятиях у малышей формируются, углубляются и уточняются представления об окружающем мире, совершенствуются практические умения и навыки. Планируя, организуя игры-занятия с нашими воспитанниками, мы решаем не только образовательные и развивающие задачи, но и воспитательные: формируем первичный практический опыт морального поведения в кругу сверстников. Эффективность игр-занятий определяется умением детей применять полученные представления в самостоятельной деятельности.

Пребывание в этой группе обеспечивает быструю и безболезненную адаптацию детей к детскому саду.
При кратковременном пребывании детей в детском саду в процессе общения, занятий, игр со сверстниками закладывается базис личностной культуры ребёнка, необходимой для успешной социализации.
Заметна положительная динамика в развитии детских видов деятельности.
Всё это – результат целенаправленной системной работы педагогов прогулочной группы, родителей и содержательной предметно-развивающей среды, мотивирующей деятельность детей с учётом разного уровня их развития.